Sesión 5


El acoso escolar (bullying) se caracteriza por:

  •  Ser un comportamiento de naturaleza agresiva.
  • Una conducta antisocial que se repite durante un tiempo prolongado.
  • Se produce entre iguales [alumnos(as)].
  • No importa la diferencia de edad, sexo o grado escolar.
  • Relación de asimetría de poder entre agresor y víctima; es decir los alumnos(as) que sufren 
  • acoso escolar (bullying) presentan alguna desventaja frente a quien los agrede (fuerza física, habilidades sociales, discapacidad, condición socioeconómica, entre otras). Son actos que tienen la intención de dañar.
  • La intimidación se puede ejercer en solitario o en grupo.
  • Se acosa a un niño, niña o joven concreto, nunca a un grupo.




Rasgos característicos de los involucrados 

En este entorno escolar afectado por el acoso escolar (bullying), varios son los implicados: instituciones, padres de familia, maestros(as) y alumnos(as); sin embargo tres son los sujetos directamente involucrados: la víctima, el agresor(a) y el espectador(a) que a continuación describiremos.

Agresor(a).- Es quien ejerce la violencia, el abuso o el poder sobre la víctima. Suele ser fuerte físicamente, impulsivo, dominante, con habilidades sociales que le permiten manipular, realiza frecuentemente conductas antisociales y no sienten culpa con la conducta acosadora que ejercen.




Víctima.-  Es quien sufre las agresiones. Suele ser una persona tímida, insegura, excesivamente protegido por los padres, en desventaja física conforme al agresor con limitadas habilidades sociales.   

Espectador(a).-  Es un compañero(a) que presencia las situaciones de intimidación y puede reaccionar de distintas maneras: aprobando, reprobando o negando la agresión.



Realiza lo siguiente:



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